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Réussite éducative, CEL
Revenir à la listeNovembre 2016

Mettre en place une démarche d'évaluation des programmes de réussite éducative. Enjeux et méthodes - 26 p. - à télécharger

Profession Banlieue a initié une formation-action sur ce thème afin de sensibiliser les équipes de réussite éducative aux enjeux de l'évaluation, mais également pour les aider à concevoir un dispositif d’évaluation interne, en l’absence, pour le moment, de commande et de moyens pour l’évaluation locale du dispositif.

Avec : Stéphanie MOREL

Sommaire

Introduction

1. Ce qui distingue l’évaluation du bilan

2. Construire une démarche d’évaluation

- Pour qui et pourquoi évalue-t-on?
- Les objets de l’évaluation: qu’évalue-t-on?
- Outils et méthodes
- La feuille de route
- Dernière étape. Interpréter les données récoltées et communiquer

3. Conclusion

Retour sur les évaluations des Pre commanditées par le Cget
Éléménts bibliographiques de l'auteur
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Téléchargement :

Profession Banlieue - 15, rue Catulienne - 93200 Saint-Denis - Tél. : 01 48 09 26 36 - Fax : 01 48 20 73 88 - profession.banlieue@wanadoo.fr