Télécharger le catalogue des publications Télécharger le bon de commande
Ce Cahier propose une réflexion sur l’intégration des projets de rénovation urbaine (PRU) dans des projets déjà existants comme le programme local de l’habitat (PLH) ou s’inscrire dans des démarches comme le développement durable ou encore la gestion urbaine de proximité. Deux opérateurs, la ville du Havre et le Grand Dijon, témoignent de l’interaction du projet de rénovation urbaine au sein d’un projet de plus grande ampleur, des effets sur la dynamique du projet et de l’articulation avec les différents dispositifs. Avec : Jean-Pierre PIROCCA, Taoufik SOUAMI, Guy TAÏEB, Alexis VILLEMIN.
La construction de l’identité sociale des jeunes s'est modifiée. Selon leur origine sociale et leur appartenance culturelle, ils sont confrontés à des difficultés plus ou moins importantes, notamment d’insertion professionnelle. Ces facteurs ont des effets sur la perception des jeunes par le corps social : le statut de jeune est devenu incertain, teinté de représentations négatives. Que transmettre et comment aider les jeunes à prendre place dans la société ? Avec : Cyprien AVENEL, Vincenzo CICCHELLI, Mirielle JIQUEL, Horia KEBABZA, Marc-Olivier PADIS, Sylvie WEIL, Henry YANOWITZ.
La rénovation urbaine créera-t-elle des espaces pour travailler la mixité sociale concrètement ? Sera-t-elle une occasion pour rendre les quartiers plus attractifs et les réinscrire dans des opportunités de parcours résidentiels ? Qu’en est-il de cette question en Europe ? Mixité sociale ou lutte contre la ségrégation sociale, comment la problématique y est-elle abordée ? Avec : Sigrine GENEST, Thomas KIRSZBAUM, Christine LELÉVRIER, Hervé VIEILLARD-BARON.
Le foncier, le transport, les copropriétés dégradées : trois questions techniques qui sont à la croisée des enjeux urbains et sociaux et doivent être appréhendées dans le souci de construire un projet de développement social urbain. Avec : Francis BEAUCIRE, Céline BRODOVITCH, Philippe DARTEIL, Philippe HERMET, Dominique LAOUSSE, François SALZGEBER.
Ségrégation scolaire, absentéismes des élèves, stratégies scolaires des familles… Face à ces phénomènes, des initiatives et différents dispositifs tentent de résorber les inégalités du système éducatif : la politique des zones d’éducation prioritaires, la veille éducative, le projet éducatif local. Ces nouvelles démarches sauront-elles lutter contre le décrochage scolaire et les inégalités ? Avec : Maryse ESTERLE-HEDIBEL, Paul MARTINE, Marco OBERTI, Jean-Charles RINGARD, Catherine RHEIN, Jean-Yves ROCHEX.