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Centre de ressources de la politique de la ville en Seine-Saint-Denis

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La lutte contre le décrochage scolaire


Sont présentées dans ce numéro deux expériences de travail avec des élèves en difficulté scolaire : à l’initiative du secteur de pédopsychiatrie, en particulier de l’équipe du centre médicopsychologique (Cmp), et grâce à un partenariat avec l’Éducation nationale et la politique de la ville, une conception novatrice du traitement du décrochage scolaire a vu le jour à Nanterre en 2005 : l’atelier pédagogique ; les difficultés scolaires concernant également les élèves qualifiés d’« intellectuellement précoces », un dispositif d’accueil a été mis en place en Seine-Saint-Denis depuis 2010.


Auteur(s) de cette publication : Christine BORDES, Marie GILLOOTS, Patricia NDOZANGUE, Élisabeth PASCOT

Éducation – jeunesse – parentalité – culture

gratuit
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Sommaire

1- L’atelier pédagogique de Nanterre
Une approche théorico-clinicienne du décrochage scolaire
Le parcours d’un jeune à l’atelier pédagogique
L’enseignement dispensé au seine de l’atelier pédagogique

2- L’accueil des élèves intellectuellement précoces en Seine-Saint-Denis
Un dispositif pédagogique à l’origine de questionnements sur l’école


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