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La médiation en milieu scolaire. Une réponse au décrochage et aux phénomènes de violence ?


Face à la crise généralisée des modes de socialisation, les systèmes traditionnels de régulation sont aujourd’hui d’évidence obsolètes, et remis en cause. L’école n’échappe pas à la règle et les difficutés auxquelles est désormais confronté le système scolaire représentent une des facettes de cette crise. Peut-il exister, à l’école comme ailleurs, des modes alternatifs de régulation des conflits ? Peut-on construire à l’école un accès au droit qui soit effectivement un mode d’accès à plus de justice pour tous et permette aux élèves de redonner à l’école sens et légitimité ?


Auteur(s) de cette publication : Jean-Pierre BONAFÉ-SCHMITT

Éducation – jeunesse – parentalité – culture

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Sommaire

- La crise du système scolaire
- Un dispositif novateur : la médiation par les pairs
- La médiation. Définition et méthode
- La médiation à l’école avec Amély
- Un dispositif de médiation scolaire : premiers résultats d’évaluation
- Conclusion : la médiation, une contre-culture


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