La réflexion sur le numérique éducatif a été bouleversée par l’expérience inédite « d’école à la maison » qui a interrogé notre rapport collectif au numérique. Profession Banlieue a choisi une approche anthropologique des usages des technologies numériques comme clé de compréhension des mondes numériques contemporains pour poser les notions et les concepts qui favorisent l’appréhension des enjeux du numérique éducatif.
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Le numérique : un fait social total en éducation ?
Le numérique à l’école : ce qui a changé de janvier à juin 2021 ?
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