Les maisons des parents de la Seine-Saint-Denis représentent une expérience originale pour permettre aux parents de reprendre confiance dans leurs compétences éducatives. Comment ces lieux d’observation sociale, d’élaboration partagée du savoir à partir de l’expérience, contribuent-ils aux changements de représentations réciproques entre professionnels et parents ? En quoi participent-ils aux transformations des pratiques dans le travail social ?
68 pages.
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I. Expérimentations en Seine-Saint-Denis
Marine Zecca
Des maisons des parents
• La maison des parents d’Épinay-sur-Seine
• L’Étape Parents, la maison des parents de La Courneuve
• PARenTAGE, la maison des parents de Pantin
• La maison des parents de Pierrefitte-sur-Seine
• La maison des parents de Romainville
• La maison des parents de Stains
• L’Heure du parent, le projet de maison des parents de Gagny
• Cosmo-Avenir, le projet de maison des parents de Saint-Denis
Analyse critique
• De nouvelles donnes institutionnelles et politiques
• Contextes, pratiques et modes d’intervention
• Professionnalités, compétences et formations
II. Pour poursuivre l’analyse
Les transformations du travail social
Michel Autès
• Les transformations du travail social
• Les évolutions sociétales
• Quels sont les enjeux ?
L’émergence d’une pratique citoyenne
Élisabeth Maurel
• Un fait social
• Le rapport au droit commun
• La spécificité des maisons des parents
• La formation
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXE : LES MAISONS DES PARENTS EN ACTIVITÉ EN 2006