Profession Banlieue
Ce numéro consacré à l’(in)égalité filles-garçons et à la construction des identités sexuées réuni les interventions de deux chercheurs : la première sur l’analyse des mécanismes sociaux de construction de l’identité masculine à partir de la sanction scolaire et la seconde sur la manière dont les loisirs des jeunes et l’usage de la ville fonctionnent comme une fabrique de garçons.
Éducation – jeunesse – parentalité – culture
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I - La sanction scolaire comme fabrique de l’identité masculine - Sylvie Ayral
II - Les loisirs et l’espace public comme fabrique des garçons - Yves Raibaud
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