1997
Enfance en danger / Enfant dangereux : vingt propositions pour transformer l’approche éducative des enfants en grande difficulté
Afin de transformer l’approche éducative des enfants en très grande difficulté, une charte éducative constituée de vingt propositions a été mise en débat. Cette charte comporte quatre axes de réflexion : les transformations institutionnelles, les supports éducatifs, la formation des (…)
épuisé