La mobilité des jeunes des quartiers prioritaires est souvent perçue par les professionnel·les comme étant insuffisante, entravée par des logiques d’enfermement et marquée par le manque de volonté de « sortir de la cité ». Les pratiques des adolescent·es des quartiers en politique de la ville sont-elles si différentes de celles des jeunes des autres quartiers ? Entre mobilité résidentielle et mobilité scolaire, existe-t-il des articulations ? Quels sont les processus à l’œuvre lors de ces déplacements ?
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Sortir de son quartier : les mobilités en Île-de-France des adolescent·es
Déambulation sensible, artistique, langagière et gourmande au Musée d’Orsay